A Secretaria Municipal de Educação decidiu que as escolas da rede pública municipal irão participar da Provinha Brasil, proposta pelo Ministério da Educação. A prova está prevista para ser aplicada na segunda quinzena de julho e irá avaliar alunos de seis a oito anos de escolas públicas para verificar como anda o processo de alfabetização dessas crianças.
A chamada Provinha Brasil faz parte do Plano de Desenvolvimento da Educação e é semelhante ao exame Prova Brasil, que é aplicado a alunos de 4ª e 8ª séries do ensino fundamental. A idéia é identificar eventuais problemas e corrigi-los a tempo e será aplicado pelo próprio professor. Na hora da avaliação, o professor deve explicar aos estudantes que a atividade é individual, sem direito a consulta e não valerá nota.
O resultado das avaliações servirá para mostrar aos professores as dificuldades de leitura e escrita dos alunos e a qualidade do ensino que estão recebendo. Os resultados da Provinha Brasil vão ajudá-los a entender melhor o estágio de alfabetização de cada um. Ao entenderem isso, eles poderão com certeza refletir sobre o seu trabalho e readequá-lo para garantir a educação de todos os seus alunos. A discussão dos resultados entre professores vai permitir verificar se o que é feito em sala de aula efetivamente funciona e o que pode ser feito para melhorar.
Não haverá competição entre as escolas e os resultados não serão divulgados, como acontece com o ENEM.

A Prova

O teste da Provinha Brasil é composto por 24 questões de múltipla escolha, cada uma com quatro opções de resposta. Algumas dessas questões deverão ser lidas pelo aplicador da prova na íntegra ou em parte e outras questões deverão ser lidas apenas pelos alunos. Há ainda, três questões escritas, para verificar a habilidade de escrever palavras e frases.
Por ser uma avaliação nacional, foi elaborado um teste com referência curricular básica, de maneira que sejam compatíveis ao que é ensinado nas salas de aula do País. A prova irá avaliar conhecimentos de alfabetização e letramento, que são processos complementares e inseparáveis, ambos indispensáveis. Ou seja, a prova irá identificar quanto o estudante sabe ler e escrever.

SIEI – Sistema de Indicadores da Educação Infantil

A Secretaria Municipal de Educação já avalia, desde 2007, o ensino infantil das escolas da rede através do SIEI – Sistema de Indicadores da Educação Infantil, que serve para a análise do conteúdo pedagógico desenvolvido durante o ano letivo, com os alunos de Maternal, Jardim I e II.
São mais de 5 mil alunos avaliados, não com provas convencionais, mas por análise de desenvolvimento dentro do contexto e respectivas faixas etárias. Não são provas, porque eles ainda não são alfabetizados, é um levantamento dos principais indicadores, para diagnóstico das principais falhas de aprendizagem.
Um total de 16 Emeiefs participa da avaliação, que é realizada nas próprias unidades escolares, em período equivalente ao das aulas, com acompanhamento de professores e supervisão pedagógica. São provas para avaliação da linguagem oral e escrita e matemática. Os dados/diagnóstico servem para alterações pedagógicas, definição dos tipos de capacitação dos profissionais e incremento da grade curricular.

Rebeca Petrucci